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Buch-Tipps 2023/10

Untertitel
Historische Aufführungspraxis / David Geringas / Präsenz & Stimme
Vorspann / Teaser

Alte Musik heute. Geschichte und Perspektiven der Historischen Aufführungspraxis. Ein Handbuch +++ David Geringas: Sag das niemandem. Lebenserinnerungen eines Cellisten, aufgeschrieben v. Jan Brachmann +++ Gabi Schmidt: Präsenz & Stimme. Für mehr innere Stärke und Freude im Lehrberuf

Publikationsdatum
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Text

1.

Alte Musik heute. Geschichte und Perspektiven der Historischen Aufführungspraxis. Ein Handbuch, hg. v. R. Lorber, Bärenreiter/Metzler, Kassel/Berlin 2023, 414 S., Abb., € 39,99, ISBN 978-3-7618-2520-4

Wie vielfältig die Szene und ihre Geschichte ist, verdeutlicht der instruktive Band sehr schön, in dem alle relevanten Aspekte aus der Praxis heraus anschaulich dargestellt werden – etwa Techniken und Praktiken in unterschiedlichen Gattungsbereichen, musikwissenschaftliche und künstlerische Forschung, Instrumentarium und Stellenwert Alter Musik im Musikleben, aus dem renommierte Vertreter*innen in einem Interview-Teil zu Wort kommen – ein umfassendes Kompendium zu einem günstigen Preis.

2.

David Geringas: Sag das niemandem. Lebenserinnerungen eines Cellisten, aufgeschrieben v. Jan Brachmann, Wolke, Hofheim 2023, 374 S., Abb., € 34,00, ISBN 978-3-95593-257-2

In zwei große Teile gliedert der jüdisch-litauische Ausnahmecellist und renommierte Lehrer seine Erzählung: in Herkunft und Ankunft, die Zeiten vor und nach der Emigration aus der Sowjetunion nach Deutschland. Der Rostropowitsch-Schüler, der bedeutende Komponist*innen zu Widmungskompositionen inspirierte, spiegelt in seinen persönlichen Begegnungen auf sehr lebendige Weise die jüngst vergangene Musik- und Zeitgeschichte – Dokument eines überreichen Lebens.

3.

Gabi Schmidt: Präsenz & Stimme. Für mehr innere Stärke und Freude im Lehrberuf, Helbling, Innsbruck u.a. 2023, 320 S., Abb., € 35,90, ISBN 978-3-86227-641-7

Mit über 100 Übungen will das  Handbuch dazu beitragen, das persönliche Auftreten und die Artikulationsmöglichkeiten so weit zu entwickeln, dass die fachlichen Kompetenzen in der Unterrichtspraxis zur vollen Entfaltung kommen können – Selbstcoaching in einem oft vernachlässigten Bereich.

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