Bernd Clausen | nmz - neue musikzeitung

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Verwicklungen in der Musiklehrkräftebildung

Verwicklungen in der Musiklehrkräftebildung

Vorspann / Teaser

In den letzten Wochen echot in unseren Ohren der auffordernde Titel eines Beitrages von Barbara Haack in der Oktoberausgabe der nmz 2022: „Machen Sie was!“ Der kurze Text rekurrierte auf die zu der Zeit in rascher...

Autor

Bernd Clausen

Thorsten Wagner

Publikationsdatum

01.02.2024
Passgenauigkeiten

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Sowohl in der Musikpädagogik als auch in der Hochschulforschung werden Lehramtsstudiengänge Musik, die dort gegebenen Angebote und deren Relevanz für das spätere Berufsfeld nur punktuell empirisch verfolgt. Im Zuge...

Autor

Hans-Ulrich Schäfer-Lembeck

Bernd Clausen

Publikationsdatum

01.06.2017
Vom Schulmusikstudium in den Beruf

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Vom Schulmusikstudium in den Beruf

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Es liegt in der Geschichte des Berufsbildes und seinen seit Jahrzehnten historisch gewachsenen Curricula, dass Studierende der Lehramtsstudiengänge Musik sich in Spannungsfeldern von künstlerischem und gleichzeitig...

Autor

Govinda Wroblewsky

Bernd Clausen

Publikationsdatum

29.05.2017
Zum Lehramtsstudium Musik an Gymnasien

Zum Lehramtsstudium Musik an Gymnasien

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Nachdem das Studium Lehramt Musik an Gymnasien in einigen vorangegangenen Ausgaben 1 der nmz an dieser Stelle aus universitärer Perspektive thematisiert wurde, sollen nunmehr aus Sicht der Musikhochschulen einige Aspekte...

Autor

Hans-Ulrich Schäfer-Lembeck

Klaus Mohr

Bernd Clausen

Publikationsdatum

03.02.2016