Ludger Kowal-Summek

Vor uns liegt ein Musikwerk für das erste Schuljahr in der Grundschule, das mit dem Anspruch antritt fächerübergreifend für die Fächer Kunst und Musik konzipiert zu sein. Die Grundlagen für diese Konzeption finden sich...

Helms, S./Schneider, R. (Hg.): Musikpraxis in der Schule: Helms, S./Schneider, R. (Hg.): Musikpraxis in der Schule: * Padmer, R.: Vokalpädagogik. Theorie und Praxis des Singens mit Kindern und Jugendlichen. Mit einem...

Regina Lorek: Musikalische Hochbegabung bei Jugendlichen. Empirische Untersuchung zur Persönlichkeit und zum Umgang mit Musik. Lang Verlag, Frankfurt am Main 2000 Die Arbeit von Regina Lorek glie- dert sich in drei...

Friekel, V./ Kunz, M.: „Meditative Tänze mit Kindern: in ruhigen und bewegten Kreistänzen durch den Wandel der Jahreszeiten“ (Buch + CD), Ökotopia Verlag, Münster 2000 Friekel, V./ Kunz, M.: „Meditative Tänze mit Kindern...

Seippel, E. (2000): Tanzen im Kindergarten. Kindertänze werden in Themen der Kindergartenarbeit eingebunden (unter Mitarbeit von M. Deppenkämper, S. Große Berkhoff, U. Watermann und H. Große-Jäger), Fidula-Verlag...

Merkt, Irmgard (Hg.): Ein Lied für Christina (InTakt Dortmunder Schriftenreihe Musik und Menschen mit Behinderung Bd. 1, hrsg. von I. Merkt), ConBrio-Verlag, Regensburg 2000 Merkt, Irmgard (Hg.): Ein Lied für Christina...

Petrats Psychologie des Instrumentalschülers gliedert sich im Anschluss an eine sehr aufschlussreiche Einleitung in vier Teile. Der erste Teil beschäftigt sich mit der Persönlichkeit des Instrumentalschülers, es werden...

Pagitsch, A.: Kakaopause (mit CD), (Reihe „Piano People“), Gustav Bosse Verlag, Kassel 2001 Pagitsch, A.: Kakaopause (mit CD), (Reihe „Piano People“), Gustav Bosse Verlag, Kassel 2001Das Heft beinhaltet 20 Stücke, die...

Zimmer, R./Vahle, F.: Ping Pong Pinguin. Spiel- und Bewegungslieder zur psychomotorischen Förderung, Herder-Verlag, Freiburg i.B. 2000 Zimmer, R./Vahle, F.: Ping Pong Pinguin. Spiel- und Bewegungslieder zur...

Die hier vorliegenden Bände sind für den Musikunterricht mit Kindern von achtzehn Monaten bis drei Jahren und deren Eltern konzipiert. Sinn und Zweck der Bücher ist es, eine theoretische und praktische Grundlage für eine...

Schumacher, K.: Musiktherapie und Säuglingsforschung. Europ. Hochschulschriften, Reihe VI Psychologie, Bd. 630), Peter Lang Verlag Frankfurt/M. 1999 Schumacher, K.: Musiktherapie und Säuglingsforschung. Europ...