Volker Bendig

Anja Bossen: Das BeLesen-Training – ein Förderkonzept zur rhythmisch-musikalischen Unterstützung des Schriftspracherwerbs in multilingualen Lerngruppen, Die Blaue Eule, Essen 2010, Theorieband: 206 S., € 24,00, ISBN 978...

Michael Papst-Krueger: Musikstunde-ONLINE: Musikpädagogische Fortbildung im Virtuellen Klassenraum, Georg Olms Verlag, Hildesheim u.a. 2006, XVI, 392 S., Abb. u. Graf., € 48,00, ISBN 978-3-487-13119-1 Neue Medien sind...

Marc Mönig: Die Pädagogik der Yamaha-Musikschulen. Darstellung, Hintergründe und Kritik, Wißner, Augsburg 2005, 203 S., Abb., Notenbeispiele, ISBN 978-3-89639-456-9 Allein in Deutschland unterhält der Weltkonzern Yamaha...

Doris Geller: Modulationslehre, Breitkopf & Härtel, Wiesbaden 2002, 72 S., € 11,50, ISBN 3-7651-0368-3 Harmonielehre, Kontrapunktlehre und Tonsatz gehören zu den weniger beliebten, häufig isolierten, defizitären und...

Juliane Ribke, Michael Dartsch (Hg.): Facetten Elementarer Musikpädagogik – Erfahrungen. Verbindungen. Hintergründe (ConBrio Fachbuch Band 9), ConBrio, Regensburg 2002, 332 S.; ISBN 3-932581-48-2; € 29,&#8211 Aufgrund...

Im sprichwörtlichen Gänsemarsch folgen Graugänse einem beliebigen beweglichen Objekt, das ihnen als erstes in ihrem Leben begegnet. Eine solche Prägung ist irreversibel (K. Lorenz). Im sprichwörtlichen Gänsemarsch folgen...

Heiner Klug: Musizieren zwischen Virtuosität und Virtualität. Praxis, Vermittlung und Theorie des Klavierspiels in der Medienperspektive. Die Blaue Eule, Essen 2001, ISBN 3-89206-049-5. Heiner Klug: Musizieren zwischen...